志愿服务

教师学生化身志愿者服务社会 以行动践行社会责任。 2017年,全校组织志愿者服务队若干,活跃在街道、社区、养老院,坚持每月开展服务。学校坚持服务社会,每年接待的各类学校几十所、会务服务达几十次。在这些接待活动中,我校师生展现出良好的志愿服务精神,引得社会各界的赞誉。师生志愿服务参与率达到50%以上,党员志愿服务参与率95%以上。

一、学雷锋志愿者服务活动

 每年35日,学雷锋日,学生们在青年志愿者的带领下,走向街头,走进公园,当一名小小的城市卫士,捡起地上的垃圾。在这个过程中,学生们融入社会并体验到用自己的实际行动奉献爱心的愉悦,他们感悟生命价值,培养责任情怀,用热心公益导航风采人生。党员同志带领团员青年们走上街头,整理学校附近的共享单车,给附近居民们一个良好的社区环境。

二、送温暖、送清凉活动

我校的送温暖、送清凉活动已经坚持多年,党团员老师给在家的退休老师送去学校的一片心意,受到老师们及其家属的欢迎。我们还有帮困结对,每年都会带困难学生外出活动一到两次,并资助他们读书。三、团员敬老院带队活动

团员志愿者定期带领少先队员,去社区敬老院慰问老人,给老人送去问候,少先队员们还给老人们送上自己拿手的文艺表演,深受敬老院的欢迎。通过活动,同学们也明白,老人最需要的是陪伴,正如古代先贤所倡导的“老吾老及人之老”,要像对待自己的长辈一样,善待天下所有的老年人。

三、校园里的爱校志愿者

学校里活跃着小朋友志愿者们。小朋友志愿者参与学校的爱校护校活动,积极加入到学校物品的管理队伍中,从学校的一草一木的认养,到图书角图书的管理,再到玩具吧玩具的清洁摆放,再到地球桌的看护整理,学校的每个角落都有我们小小志愿者的身影。

志愿活动除了让小志愿者们体验付出劳动的美好外,更收获了其他许多课本上无法习得的知识和品德,比如陪孤寡老人聊天解闷的艺术,又如深入了解身边弱势群体的意识,再如感知现在他们家里长辈真情实感的能力,更加固了他们尊老敬老的美德,收获多多,爱在志愿。

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基本指标
特色指标
  • 1.市区级以上表彰与成果
  • 2.教育教学改革、精神文明建设和党建等方面的成绩、经验在国家和市级主要媒体刊发
  • 3.参与学区化集团化办学,承担对口支援、托管等任务
  • 4. 年度社会责任报告
  • 5. 学校自设文明创建特色项目并取得标志性成果
  • 历史材料专区
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